杨勇

时间:2016-03-02   所属栏目:副教授   点击:
 
【个人简介】                                       
教育学硕士,副教授,硕士生导师,文学院教师教育办公室主任。
2000年毕业于四川师范学院中文系,获文学学士学位;2003年毕业于四川师范大学文学院,获教育学硕士学位。
四川省“国培计划”教育教学专家,西华师大“国培计划”语文学科首席专家,全国语文学习科学专业委员会理事,全国高等学校继续教育优秀教师,西华师范大学教师培训优秀首席专家。
 
【研究领域】
语文教师专业发展研究
 
【讲授课程】
本科《语文课程与教学论》,研究生《语文教学设计与案例分析》
 
【科研成果】
一、项目
1.承担全国教育科学“十五”规划教育部课题“西方方法论与现代中国语文教育改革”(课题批号:FABO11462)中的子课题“罗森塔尔效应与语文教学”;
2.参与全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《新课程改革中转变学生学习方式的研究》(课题批号:DHA090190);
3.主持四川省哲学社会科学重点研究基地四川省教育发展研究中心课题《新课程背景下语文教师专业发展研究》,项目编号:川教函[2006]486;
4.主持四川省哲学社会科学重点研究基地四川省教师教育研究中心课题《校本研修与农村学校教师专业发展研究》,项目编号:川教师研[2010]10号。
二、著作
1. 参编《新课程语文教学论研究》(翟启明主编),四川大学出版社,2005年版(撰写第12章和第15章);
2. 参编《西方方法论与现代中国语文教育改革》(刘永康主编),人民出版社,2007年版(撰写第17章);
3.参编《语文课程与教学新论》(刘永康主编),高等教育出版社,2011年版(撰写第23章);
4.副主编《中学语文教材分析方法与实践》(程丽蓉主编),科学出版社,2010年版(撰写附录);
5.主编《校本研修与农村小学语文教师专业发展研究》,四川大学出版社,2012年版;
6.主编《我的语文教学观:来自一线的教学智慧》,四川大学出版社,2014年版;
7.主编《新课程初中语文课例品析与微课设计》,四川大学出版社,2014年版;
8.主编《我的语文教学之路:来自一线高中语文教师的思与行》,四川大学出版社,2015年版;
9.主编《四川省名师案例丛书(二)》,科学出版社,2015年版。
三、论文
1.《新课程背景下语文知识观的嬗变》,《天津师范大学学报(基础教育版)》2011.1;
2.《语文课程设置浅论》,《内江师范学院学报》2010.1;
3.《教学反思常见文本形式的写作》,《写作》,2009.4;
4.《语文教育的反思与展望》,《现代语文》(教学研究版),2009.3(该文被人大书报资料中心《中学语文教与学(高中读本)》2009年第8期全文转载);
5.《建构主义教学范型在语文教学中的运用》,《内蒙古师大学报》(教科版),2009.4;    
6.《浅论语文学习方式的指导》,《中学课程资源》,2008年.11;
7.《论朱熹语文教育思想的时代精神》,《河西学院学报》, 2008.3;
8.《语文教学设计的建构主义视野》,《乐山师范学院学报》,2006.2;
9.《语文教育评价的建构主义视野》,《宜宾学院学报》,2006.1;
10.《语文教学应该有点精神》,《文教资料》,2005.18;
11.《教育:成为你自己—人与教育关系的哲学思考》,《当代文化与教育研究》,2005.3 .
 
【学术交流】
1.2005年7月,赴陕西师范大学参加“全国语文学习科学专委会学术年会”。
 2.2007年7月,赴杭州师范大学参加“全国语文学习科学专委会学术年会”。
3.2008年8月,赴重庆师范大学参加“全国语文学习科学专委会学术年会”。
4.2009年11月,赴四川师范大学参加“第二届西南地区师范院校教师教育改革发展研讨会”。
5.2010年9月,赴四川师范大学参加“中国高等教育学会语文教育专委会第10次学术年会”。
6.2010年12月,赴北京参加“中国成人教育协会年会”。
7.2012年8月,赴东北师范大学参加“国培计划与教师教育研讨会”。
 
【获奖情况】
文学院2007年度青年教师课堂教学艺术竞赛二等奖;
西华师范大学第五届(2007)青年教师教学比赛优秀奖;
论文《新课程改革与语文知识观的重建》获全国语文学习科学专业委员会2007年学术年会优秀学术论文一等奖;
西华师范大学优秀实习领队教师(2010);
全国高等学校继续教育优秀教师(2010)
西华师范大学教师培训优秀首席专家(2012,2013,2014年)
 
【联系方式】
E-mail:270492809@qq.com